★ 対象学年1〜6年生
★ 様々な体験や活動をメインとし、刺激いっぱいの放課後。
★ 多い人数での集団生活が中心。
★ 近隣公園・体育館利用あり。
★ 対象学年1～3年（低学年専用）
★ 曜日ごとの決められた活動はなく、
たっぷり好きな遊ができる自由度の高い放課後。
★ 長期休暇も遠出するイベントはなく、学童近隣で過ごす。
★ 対象学年1〜6年生
★ 曜日ごとの決められた活動等はなく、
児童のペース・希望を優先した過ごし方。
★ 低学年は、体を使った少人数遊び。
★ 高学年は、学校の宿題集中環境。
★ 希望者はプロジェクト型活動や生き物ふれあい活動。
〇事業の目的
児童及び青少年に対して、放課後や休日における居場所・活動の場を
提供し、生活・遊び・体験活動を通して、子どもたちが育ちあえる機会を提供する。
また、子育てに関わる人々から必要とされる地域課題解決の取組みを実施すると共に、
個人個人の様々なニーズに合った子育て支援を提供していく。
このような事業を通して、子どもも大人も生き生き豊かに暮らせるような地域社会の創造を目指し、
子どもの健全育成、社会教育、福祉の増進に寄与することを目的とする。
(1) 子どもの健全育成を図る活動
(2)社会教育の推進を図る活動
(3) 保健、医療又は福祉の増進を図る活動
1. 放課後児童健全育成事業
2. 障害児通所支援事業
3. 地域課題の解決を目指す事業
4. カウンセリング事業
季節ごとのものや、シャボン玉、万華鏡、プラネタリウムなど多種多様
ラダートレーニング、ダンス、クリエイチャー（生き物の動きを真似る）
ゴムバンドによるトレーニングなど
ネイティブ講師による英語授業、歌、会話、ゲーム
ワーキングメモリ遊び、マインドマップ、
想像イラスト作成、言葉、カード遊びなど
空手道・精神鍛錬
